Eu recomendo o livro “Violência Escolar”, por Ma Goretti Rodrigues de S Oliveira. Com sua vasta experiência como professora, Ma eleva o tema a um nível altamente informativo. O livro discute o problema da violência nas escolas de maneira clara e aprofundada. Ma utiliza um estilo de escrita acessível e uma linguagem interessante para comunicar seus conhecimentos sobre questões relacionadas à violência entre colegas e professores. As informações fornecidas são fornecidas de forma detalhada, tornando o livro único. Ma aborda como tratar e lidar com questões relativas à violência com base em seus próprios conhecimentos e experiências. Ela fornece exemplos práticos, o que torna o livro útil para professores, educadores e outros profissionais da área. Além disso, ela oferece estratégias para enfrentar a violência e oferece soluções para prevenir a violência na escola. Com seu estilo de escrita descontraído e abrangente, Ma Goretti Rodrigues de S Oliveira acertou em cheio em seu livro “Violência Escolar”. É um livro útil para professores, alunos e outros profissionais da área, pois fornece informações detalhadas sobre a violência escolar. Ela discute também as razões por trás da violência, bem como estratégias de prevenção para a violência escolar. Portanto, eu recomendo o livro “Violência Escolar”, por Ma Goretti Rodrigues de S Oliveira. É um livro essencial para todos aqueles que lutam para acabar com a violência nas escolas.
A escola é um local de aprendizado, de formação do conhecimento, neste espaço, as relações sociais são desenvolvidas. No entanto, passou a ocorrer a prática da violência, que como fato social, tem proporcionado grandes preocupações. Contudo, não é um fenômeno social novo, pois, o mesmo tem estado presente no cotidiano escolar, tomado formas e dimensões que se faz necessário uma mediação na qual seja estimulada a conscientização não apenas dos alunos, como também dos seus familiares. Assim, o presente livro tem como objetivo identificar as formas (tipos) de violência, suas causas e consequências, cuja hipótese é que esta temática é um desdobramento das várias expressões da questão social; compreender os fundamentos conceituais sobre violência, os aspectos e fatores histórico-culturais e socioeconômicos que contribuem para essa prática; identificar estratégias de enfrentamento e prevenção desse fenômeno social na escola; viabilizar um estudo crítico reflexivo sobre a temática em questão, a fim de se compreender o essencial papel da educação no enfrentamento dessa problemática, sendo voltado a todos que desejam entender esse fato social, e suas formas de enfrentamento.
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