Eu recomendo o livro "O papel do estágio na reconstrução da identidade profissional" de Inês Teixeira como uma leitura obrigatória para todas as pessoas que estão se preparando para entrar no mercado de trabalho. O livro fornece uma visão profunda e detalhada do papel do estágio na formação profissional, abordando desde a definição de um objetivo de carreira claro até as estratégias para alcançar esse objetivo. Além disso, o livro discute o impacto dos estágios na identidade profissional de maneira aprofundada e explica como o desenvolvimento desses conceitos é fundamental para o sucesso profissional.
Ao ler este livro, os leitores serão capazes de usar a informação para desenvolver uma compreensão prática e sólida de como melhorar a sua identidade profissional ao longo do estágio. Além disso, o livro também fornece dicas sobre como navegar a burocracia envolvida na realização de estágios, bem como os recursos disponíveis para apoiar os estagiários durante o processo.
Em suma, "O papel do estágio na reconstrução da identidade profissional" de Inês Teixeira é uma leitura obrigatória para todos aqueles que querem obter sucesso no mercado de trabalho. O livro fornece informações práticas e profundas sobre como desenvolver e aprimorar sua identidade profissional durante o estágio, bem como a forma de navegar a burocracia e os recursos disponíveis para apoiar os estagiários. Recomendo este livro a todos aqueles que desejam construir ou melhorar sua identidade profissional.
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Partindo do conceito de identidade, reflete-se sobre a identidade docente e sua articulação com o processo de aprender a ser professor, consubstanciado no estágio profissional, objeto de múltiplos olhares, que são explorados na sua evolução ao longo da experiência profissional de seis ex-estagiários. O compromisso com a identidade profissional foi reconstruído através de ações, valores e disposições para aprender, sempre numa atitude de reflexão-ação, para a qual muito contribuiu a intervenção do professor cooperante no seio da comunidade de prática. O desenvolvimento pessoal e profissional dos novos professores teve um início sólido e consistente, que se revelou proficiente para o exercício da profissão noutros contextos. Durante o estágio dever-se-ão reunir condições para proporcionar aos formandos suporte emocional (medida de proximidade ou scaffolding) e promover a conquista de uma autonomia crescente (medida de distanciamento ou fading). Só desta forma os formandos se poderão preparar convenientemente para as dificuldades e as incertezas da profissão, demonstrando capacidade de agenciamento para intervir no contexto e promover a transformação.
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Autor: Inês Teixeira
