Recomendo o livro "Projetos Escolares – Educação Infantil: Edição 19" da On Line Editora. Este livro oferece aos professores e educadores uma seleção de temas de projetos para trabalhar com alunos de Educação Infantil. Todos os temas abordados são relevantes para o desenvolvimento infantil, e as idéias são facilmente adaptáveis para todos os tipos de aula. Além disso, o livro fornece informações detalhadas sobre como desenvolver cada projeto, abordando todos os principais aspectos da aprendizagem.
Também incluído no livro são exemplos de atividades práticas que os educadores podem usar para implementar os projetos. Estas atividades são divertidas e estimulantes e ajudam a desenvolver habilidades motoras, cognitivas e socioemocionais dos alunos. As atividades também ajudam a desenvolver o trabalho em equipe, a colaboração e a comunicação.
Além disso, o livro oferece informações sobre como as crianças devem ser incentivadas a participar nos projetos. Ele também fornece informações sobre como motivar e envolver os alunos para que eles possam se sentir valorizados e participar de forma positiva dos projetos. Isso é extremamente importante para o desenvolvimento saudável das crianças.
O livro "Projetos Escolares – Educação Infantil: Edição 19" da On Line Editora é uma excelente ferramenta para professores e educadores que trabalham com crianças. Oferece aos professores e educadores uma variedade de informações e orientações sobre como desenvolver projetos de aprendizagem para crianças de Educação Infantil. Os temas abordados são relevantes e as atividades são divertidas e estimulantes. Portanto, recomendo este livro para professores e educadores que querem oferecer às suas crianças uma ótima experiência de aprendizagem.
O que você faz com as informações que adquire no dia-a- -dia? Como você as transmite para seus alunos? Qual é a reação deles frente aos novos conteúdos adquiridos? A princípio, essas questões podem parecer sem sentido, já que envolvem o que você, educador, costuma fazer diariamente em sala de aula: educar. No entanto, acredito que elas são fundamentais, já que o processo de alfabetização e de ensino é muito mais complexo do que a mera transmissão de pensamentos, de idéias ou de conteúdos: ele envolve valores – éticos e morais –, indispensáveis para embasar o modo como as crianças vão se relacionar com o mundo e com as outras pessoas, se vão ter resiliência ou não, se terão um pensamento crítico… Ao ler essas últimas linhas, você pode estar pensando: “Como vou conversar sobre ética ou desenvolver jogos que exijam um pensamento crítico com crianças da Educação Infantil?”. Claro, as dinâmicas não envolverão discussões sobre as origens e o desenvolvimento das pólis – as antigas cidades-estado gregas –, mas podem aprimorar as relações em grupo, a afetividade e o respeito ao espaço e às opiniões alheias. Digo isso porque é somente com este embasamento que as crianças poderão, no futuro, escolher com primor seus candidatos a cargos públicos, suas profissões… Dessa forma, cruzadinhas, dominós, caça-palavras, quebra-cabeças deixam de ser dinâmicas cujo único objetivo é entreter para tornarem- -se atividades que promovem o raciocínio, a socialização, o pensamento lógico… Assim, mais do que nunca, acredito que a maneira como encaramos o ato de educar está mudando… E para muito melhor, já que, com essa diferenciação, os famosos “por quês” dos pequenos, antes considerados por alguns como algo irritante, hoje são estimulados, pois indicam interesse e alguma reflexão. Essa alteração de postura é algo a ser celebrado, já que, mais do que o direito a um nome, à alimentação e a moradia, é necessário “dar à criança uma educação que favoreça sua cultura geral e lhe permita – em condições de igualdade de oportunidades – desenvolver suas aptidões, individualidade e senso de responsabilidade social e moral, chegando a ser um membro útil à sociedade”, como diz a Declaração Universal dos Direitos da Criança (20 de Novembro de 1959). Esse é, com certeza, o seu objetivo ao atuar em sala de aula, assim como é o meu e o de toda equipe da Projetos Escolares: formar cidadãos responsáveis e comprometidos com a ética da solidariedade.
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Autor: On Line Editora
