Eu recomendo o livro "Artes Visuais como Linguagem numa Experiência Transformadora na Creche" de Rosana Donizeti Martinho Gazotto. A obra aborda, através de um olhar espiritual, a importância das artes visuais para a educação infantil e o desenvolvimento da criança. O livro mostra como as artes visuais são fundamentais para a construção de um ambiente de aprendizado para as crianças na creche. Ao mesmo tempo, enfatiza a importância de se ter um professor qualificado para orientar de forma eficaz a educação visual. O livro também aborda a questão da criação de espaços seguros e saudáveis para a realização das atividades educacionais.
Rosana Donizeti Martinho Gazotto apresenta uma abordagem inovadora sobre o ensino das artes visuais na creche. Ela discute como as crianças podem desenvolver sua criatividade e imaginação através das atividades artísticas. O livro também explora como a arte visual auxilia na formação de laços emocionais entre professores e alunos. Esta obra é ótima para aqueles que procuram entender a importância das artes visuais para a educação infantil.
Além disso, eu recomendo que os leitores recebam conselhos especializados sobre as questões relacionadas à educação visual. O livro de Rosana Donizeti Martinho Gazotto fornece informações e conhecimento para que os pais, professores e educadores possam desenvolver atividades eficazes e criativas para as crianças. É importante que os pais estejam cientes dos riscos à saúde mental e física que as crianças podem enfrentar se não forem ensinados de forma adequada a arte visual.
Em suma, o livro "Artes Visuais como Linguagem numa Experiência Transformadora na Creche" de Rosana Donizeti Martinho Gazotto é uma ótima leitura para aqueles interessados em educação infantil. O livro fornece informações importantes sobre como as artes visuais podem nos ajudar a construir um ambiente seguro e saudável para as crianças. Além disso, o livro também discute a importância de ter um professor qualificado para orientar os alunos de forma adequada. Portanto, eu recomendo o livro a todos aqueles interessados na educação infantil.
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Esta pesquisa investiga como os professores constroem suas práticas na Educação Infantil quando utilizam as Artes Visuais no desenvolvimento de suas atividades. É preciso conhecer os saberes e as práticas educativas que os professores mobilizam quando trabalham com as Artes Visuais e, como compreender o uso que os professores fazem das Artes Visuais no cotidiano; identificar as práticas e saberes que os professores possuem sobre as Artes Visuais e, a partir disso, elaborar um plano de ação abordando a linguagem das Artes Visuais para a Educação Infantil. A pesquisa é um estudo de caso de natureza qualitativa. Após os procedimentos de análise constatou-se que as práticas educativas dos professores apresentam divergências de concepções na linguagem artística das Artes Visuais, que dificultam a aprendizagem de forma libertadora e significativa para as crianças da creche e, se faz necessário, outras estratégias e procedimentos para as diferentes situações em que as Artes Visuais são apresentadas nas atividades.Diante dos dados foi possível identificar a necessidade de incentivo aos professores para o Desenvolvimento Educacional Docente, originando um Plano de Ação como produto final.
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